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- 历史教学中插图的运用
- 作者：陈国明 年份：1990-01-01 期刊类型 ：期刊文章 关键词：插图 历史教学 邓世昌 历史事件 井冈山会师 吉野号 培养和提高 黄海大战 语言组织能力 提出问题
- 描述：彩图,并提出问题,要求边看图边思考:①图上是些什么人?②图中人物的神态怎样?③这幅图讲了一件什么事情?学生通过看图思考后,内心就会产生一种强烈的兴趣,都急于想知道图中这一场面的由来。这时,教师引导学生开始学习课
- 历史教学中爱国主义教育的探索
- 作者：谢梦先 年份：1995-01-01 期刊类型 ：期刊文章 关键词：爱国主义教育 历史教学 爱国主义教学 历史信息 历史科 一国两制 郑成功收复台湾 甲午中日战争 邓世昌 社会主义
- 描述：主义教育的意识谈薄,认为对学生进行爱国主义教育主要是学校领导、班主任和政治教师的责任,因此,在历史教学中,重视历史知识教育和教学,没有认真对学生进行爱国主义教育.针对这种情况,历史科组首先组织本科组教师反复学习江总书记给国家教委领导同志的信,学习《爱国主义教育实施纲要》及中共中央关于印发《爱国主义教育实施纲要》的通知.经过学习,老师们统一了思想,达到了共识,一致认为爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础,是全社会一项十分重要的工程.因此,深深地感到承担这项工程既无限光荣又责任重大,决心把爱国主义教育渗透在历史教学的全过程.
- 历史教学要注重“情感”
- 作者：李德山 年份：1990-01-01 期刊类型 ：期刊文章 关键词：历史教学 情感 邓世昌 黄海大战 课堂教学效果 生动形象 教师 小学历史 引导学生 创设情境
- 描述：要求教师在讲述过程中通过多种途径,再现当时当地的情境。如教学《中日黄海大战》(小学历史下册)一文时,为了突出邓世昌英勇顽强、奋不顾身的
- 历史课教学与现实的关系
- 作者：包玉兰 年份：1994-01-01 期刊类型 ：期刊文章 关键词：历史课教学 历史与现实 历史和现实 爱国主义精神 中国与世界 历史教学 邓世昌 直观教学 学习历史 历史人物
- 描述：历史课教学与现实的关系包玉兰在中学历史课教学中存在着一些不正确的认识，比如：历史课教学只为升学率服务，只要历史课的成绩不影响学校升学率，那就一好百好，至于讲授历史课的教学目的却往往被忽视。一些讲授历史课的老师也认为，历史课被列为非主科课，在学校不占主...
- 历史课比较法教学浅议
- 作者：杨曙光 年份：2000-01-01 期刊类型 ：期刊文章 关键词：比较法教学 历史课 清政府 比较分析 《中英南京条约》 小学历史教学 爱国主义教育 《金字塔》 半殖民地化 邓世昌
- 描述：历史课比较法教学浅议
- 历史课进行爱国主义教育的做法
- 作者：晓江 年份：1984-01-01 期刊类型 ：期刊文章 关键词：历史课 爱国主义教育 中华民族 邓世昌 社会主义 历史知识 祖国 寓论于史 中国人民 中国共产党
- 描述：历史知识本身充满着爱国主义的内容,因此,利用历史课向学生进行爱国主义教育,毋需离开教材,去作一番爱国大道理演讲。但是在教法上还是大有讲究的。必须做到寓政治思想教育于历史知识的传授之中,也就是“寓论于史”。我的具体做法是:
- 反侵略英风宛在浩气犹存-访邓世昌的重孙女邓立英
- 作者：邹万龙 年份：1982-01-01 期刊类型 ：期刊文章
- 描述：反侵略英风宛在浩气犹存-访邓世昌的重孙女邓立英
- 吊邓世昌
- 作者：王守愚 年份：2010-01-01 期刊类型 ：期刊文章 关键词：诗词 文学作品 现代文学 《吊邓世昌》
- 描述：沉甲烟波恨未消，喑呜犹自压狂潮。休凭胜负说英烈，正气歌传丈八箫。
- 向晚远眺甲午海战海域(外一首)
- 作者：筱木 年份：1990-01-01 期刊类型 ：期刊文章 关键词：甲午海战 海拔 海域 黄海北部 太阳 邓世昌 欺骗 电切割 洗礼 中国魂
- 描述：向晚远眺甲午海战海域(外一首)